Описание
Линда Каплан Талер/ Робин Коваль. «Железная хватка. Как развить в себе качества, необходимые для достижения успеха» Перевод с англ. К. Татарникова
Железная хватка — звучит немного старомодно, как будто из прошлого века. Но в наши дни это качество переживает второе рождение. Почему? Потому что, судя по всему, мы становимся мягкотелыми. Железная хватка — это когда работаешь в поте лица, а не сотрясаешь воздух пустым бахвальством. Это о характере, а не о харизме. Методичное упорство и живучесть, присущие людям с железной хваткой, никогда не считались «секретным оружием успеха». Что не вполне справедливо, ведь зачастую железная хватка и есть секрет успеха. Это результат бескомпромиссной борьбы, готовности идти на риск, настойчивости, неустанной работы ради цели, преодоления препятствий на пути. Это энергия и выносливость, которым покоряются трудные вершины и которые не покидают нас, даже если в данный момент мы беспомощно барахтаемся в тяжелых жизненных обстоятельствах. Аристотель, размышляя о добродетели напряженной работы заметил:» Мы есть то, что мы делаем изо дня в день. Выдающееся мастерство, следовательно, не действие, а привычка». С конца 1960-х годов два поколения американских детей воспитывались под лозунгом «Да здравствует высокая самооценка! «Психологи советовали родителям и педагогам хвалить детей, чтобы придать им уверенности в своих силах — в дальнейшем это поможет добиться успеха в жизни. На пике массового увлечения Законодательное собрание штата Калифорния даже учредило специальный комитет для изучения самооценки детей в государственных школах. В 1989 году комитет подготовил доклад, в котором убеждал американских учителей укреплять самооценку учащихся — таким способом, говорилось в документе, мы можем поднять успеваемость и решить проблемы социального неблагополучия в школах. Но представьте себе, это не сработало! Движение за самооценку обернулось полным провалом, ослабив исконную железную хватку американцев….
