Опис
Серия Учебное пособие В. Ляудис. Методика преподавания психологии.
Одним из основных направлений научных исследования В. Ляудис являлось изучение проблем психологии памяти и ее развитии в процессе обучения. Разрабатывались общие вопросы теории и истории педагогической и возрастной психологии, проблемы формирования личности в юношеском возрасте, большое внимание она уделяла изучению и совершенствованию методики преподавания психологии, психологических основ инновационного обучения. В настоящем пособии дается научное обоснование инновационных методов преподавания психологии, соответствующее гуманистической парадигме современного образования. Новый тип организации обучения психологии продиктован необходимостью привести в соответствие содержания психологических знаний и методы их усвоения на основе инновационных подходов к обучению. Современная социальная ситуация выдвигает перед системой образования требования, направленные на развитие формирования человека, способного к непрерывному развитию через изменение способов своей образовательной, профессиональной и социальной деятельности. Сегодня от человека требуется умение работать не только с другими людьми, но и самим собой, причём работать не по стереотипу, а с учетом меняющихся жизненных условий. Иными словами, общество выдвигает социальный заказ, направленные на развитие активной творческой личности участвовавшие в каждом отдельном акте деятельности.
